書(shū)稿分為兩部分，采用典型的學(xué)習任務(wù)方法編寫(xiě)。第一部分有四個(gè)學(xué)習任務(wù)，通過(guò)講述PLC的典型應用案例介紹PLC的原理及其應用，主要內容有：（1）三相電動(dòng)機的基本控制。講述關(guān)于PLC的基本指令、定時(shí)器、計數器的知識。（2）攪拌器控制。敘述PLC的基本指令、置位指令、復位指令的知識。（3）交通信號燈控制。敘述PLC的步進(jìn)指令的知識。（4）藝術(shù)彩燈造型控制。詳述了關(guān)于PLC的功能指令的知識。第二部分有三個(gè)學(xué)習任務(wù)，詳述了變頻器的應用與原理和PLC在變頻器中的應用及原理，主要內容有：（1）變頻器操作面板及通過(guò)外部端口控制電機啟動(dòng)與調速的應用；（2）PLC輸出端口及利用模擬量控制變頻器的原理及應用；（3）PLC與變頻器的RS-485通訊控制原理及應用。

甘梓堅，本科學(xué)歷，一級實(shí)習指導教師、高級技師，廣西技術(shù)能手、廣西青年崗位能手、學(xué)科帶頭人、玉林市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才，個(gè)人已擁有實(shí)用新型專(zhuān)利7項，參編出版過(guò)教材2本、發(fā)表了10多篇專(zhuān)業(yè)論文，多次指導學(xué)生選手參加全市、全區、全國技能大賽獲得優(yōu)異成績(jì)，榮獲優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。

文福林，本科學(xué)歷，高級講師、高級技師，廣西技術(shù)能手、學(xué)科帶頭人，個(gè)人已擁有實(shí)用新型專(zhuān)利1項，發(fā)表了7篇專(zhuān)業(yè)論文，多次指導學(xué)生選手參加全市、全區、全國技能大賽獲得優(yōu)異成績(jì)，榮獲優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。

目　錄

第一部分　可編程控制器( ＰＬＣ)

學(xué)習任務(wù)一 三相電動(dòng)機基本控制 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ３

學(xué)習活動(dòng)１　 明確任務(wù) 􀆺􀆺 􀆺􀆺 ４

學(xué)習活動(dòng)２　 任務(wù)準備 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ４

學(xué)習活動(dòng)３　 任務(wù)實(shí)施 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ４１

學(xué)習活動(dòng)４　 任務(wù)反饋與評價(jià) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ６７

拓展性學(xué)習任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ６８

學(xué)習任務(wù)二 攪拌器控制 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺７０

學(xué)習活動(dòng)１　 明確任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ７１

學(xué)習活動(dòng)２　 任務(wù)準備 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 􀆺 ７１

學(xué)習活動(dòng)３　 任務(wù)實(shí)施 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ８５

學(xué)習活動(dòng)４　 任務(wù)反饋與評價(jià) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ９７

拓展性學(xué)習任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ９８

學(xué)習任務(wù)三 交通信號燈控制􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺１００

學(xué)習活動(dòng)１　 明確任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １０１

學(xué)習活動(dòng)２　 任務(wù)準備 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １０１

學(xué)習活動(dòng)３　 任務(wù)實(shí)施 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １１７

學(xué)習活動(dòng)４　 任務(wù)反饋與評價(jià) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 􀆺􀆺􀆺 １３０

拓展性學(xué)習任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １３２

學(xué)習任務(wù)四 藝術(shù)彩燈控制􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １３３

學(xué)習活動(dòng)１　 明確任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １３４

學(xué)習活動(dòng)２　 任務(wù)準備 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １３４

學(xué)習活動(dòng)３　 任務(wù)實(shí)施 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １５７

學(xué)習活動(dòng)４　 任務(wù)反饋與評價(jià) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １６７

拓展性學(xué)習任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １６９

第二部分　變頻器

學(xué)習任務(wù)五 變頻器操作面板及外部端口控制電機啟動(dòng)與調速 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １７３

學(xué)習活動(dòng)１　 明確任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １７４

學(xué)習活動(dòng)２　 任務(wù)準備 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １７４

學(xué)習活動(dòng)３　 任務(wù)實(shí)施 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １８４

學(xué)習活動(dòng)４　 任務(wù)反饋與評價(jià) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １９４

拓展性學(xué)習任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 １９６

學(xué)習任務(wù)六 ＰＬＣ 輸出端口及模擬量控制變頻器􀆺􀆺􀆺 １９９

學(xué)習活動(dòng)１　 明確任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２００

學(xué)習活動(dòng)２　 任務(wù)準備 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２００

學(xué)習活動(dòng)３　 任務(wù)實(shí)施 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２０８

學(xué)習活動(dòng)４　 任務(wù)反饋與評價(jià) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２２１

拓展性學(xué)習任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 􀆺 ２２４

學(xué)習任務(wù)七 ＰＬＣ 與變頻器 ＲＳ－４８５ 通訊控制􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２２５

學(xué)習活動(dòng)１　 明確任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２２６

學(xué)習活動(dòng)２　 任務(wù)準備 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２２６

學(xué)習活動(dòng)３　 任務(wù)實(shí)施 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２３６

學(xué)習活動(dòng)４　 任務(wù)反饋與評價(jià) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２４３

拓展性學(xué)習任務(wù) 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 ２４４

本書(shū)介紹了關(guān)于PLC指令、PLC編程及PLC在變頻器控制上的應用等知識，內容充實(shí)，體例新穎，大量的實(shí)物圖使書(shū)稿更貼近學(xué)生的實(shí)際。針對中等職業(yè)學(xué)校電子專(zhuān)業(yè)將從事的職業(yè)崗位（群）的要求，本書(shū)在內容上做到了知識與實(shí)踐操作相結合，采用學(xué)習任務(wù)的形式編寫(xiě)，突出“做中學(xué)、做中教、教學(xué)做合一”的職業(yè)教育特色。書(shū)稿所闡述的知識內容體現了“必須、夠用、易學(xué)、易用、兼顧發(fā)展”的原則，簡(jiǎn)化了理論知識的推理，重點(diǎn)敘述實(shí)驗操作，注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力，引導學(xué)生運用所學(xué)的知識解決實(shí)際問(wèn)題。書(shū)稿對于職業(yè)學(xué)校電工電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和教師具有一定的參考價(jià)值，也可供電子愛(ài)好者學(xué)習參考。