配套高中語(yǔ)文新教材的作文學(xué)案，內容涵蓋高二全一冊，所編寫(xiě)內容依據教材每單元后面的單元研習任務(wù)中涉及的寫(xiě)作任務(wù)。每個(gè)單元包括專(zhuān)題闡述（【教材內容摘要】【寫(xiě)作要點(diǎn)解讀】）、專(zhuān)題目標、寫(xiě)作技法梳理（【課文案例研習】【經(jīng)典拓展閱讀】【課堂寫(xiě)作練筆】）、實(shí)戰演練與提升（課內寫(xiě)作、課外寫(xiě)作、寫(xiě)作病文升格）四部分。

在講解技法時(shí)有的的以教材課文為例，有的是以經(jīng)典文章為例；為方便老師使用，本書(shū)每單元還設置了大小作文。小作文立足于學(xué)以致用，邊學(xué)邊練。大作文立足于落實(shí)單元寫(xiě)作任務(wù)。針對學(xué)生常見(jiàn)寫(xiě)作問(wèn)題，特設“寫(xiě)作病文升格”，幫助學(xué)生認識不足，提升寫(xiě)作能力。

劉英花，女，山東榮成人，1975年生，大學(xué)學(xué)歷。山東省榮成市教育教學(xué)研究中心高級教師，從事高中語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)研究，主持多項省市級規劃課題研究，獲得省級優(yōu)質(zhì)課獎勵。參與人教社部編版教材試教工作、部編版選擇性必修中冊教學(xué)案例設計等編寫(xiě)工作。