《只有一個(gè)學(xué)生的學(xué)?！肥菑V西師大出版社魔法象圖畫(huà)書(shū)王國推出的作品之一。

今年這所學(xué)校只有一個(gè)學(xué)生入學(xué)，老師們?yōu)榱吮Ｗ」ぷ?，決定要好好栽培她。正當老師們?yōu)榱松鲜裁凑n而吵架時(shí)，小女孩偷偷地溜走了。她遇見(jiàn)了學(xué)?；▓@里的園丁，和園丁爺爺一起打理花園，跟廚房的阿姨學(xué)做菜，與圖書(shū)館館員一起做書(shū)。不知不覺(jué)間，她學(xué)到了很多東西。當老師們在圖書(shū)館找到小女孩，看到小女孩畫(huà)的畫(huà)后，他們決定改變之前的教育思維。

從此，學(xué)校又多了很多學(xué)生。相信家長(cháng)、老師們讀過(guò)這本書(shū)后會(huì )發(fā)現，給孩子多一點(diǎn)兒自由探索的空間，他們會(huì )學(xué)到他們需要的知識。

劉旭恭

臺灣地區圖畫(huà)書(shū)作家。畢業(yè)于中國臺灣大學(xué)土木工程系。1995年參加陳璐茜手制圖畫(huà)書(shū)教室后，開(kāi)始創(chuàng )作圖畫(huà)書(shū)。2006年1月，他決定以插畫(huà)和寫(xiě)作作為一生的事業(yè)。代表作有《誰(shuí)的家到了？》《煙囪的故事》《好想吃榴蓮》《五百羅漢交通平安》《橘色的馬》《請問(wèn)一下，踩得到底嗎？》《一粒種子》等，作品曾獲信誼幼兒文學(xué)獎、陳伯吹國際兒童文學(xué)獎等獎項。

陳伯吹國際兒童文學(xué)獎得主劉旭恭反思教育之作。

做孩子成長(cháng)道路上的同行者，和他們一起感受探索未知的樂(lè )趣。

大人們總會(huì )忘記，每個(gè)孩子內心都有一個(gè)宇宙。在人生的路上，我們都是學(xué)生，也都是老師。

學(xué)習永遠沒(méi)有固定模式，把學(xué)習的主導權還給孩子，讓他們摸索出屬于自己的快樂(lè )學(xué)習模式。