來(lái)了個(gè)“大河馬”
八月的倒數第三天，沉寂了近兩個(gè)月的星光初級中學(xué)人頭攢動(dòng)，每個(gè)教室里都傳出了嗡嗡嗡的說(shuō)話(huà)聲，其間還不時(shí)冒出尖銳的叫聲和開(kāi)懷的大笑聲。遵照老師的規定，學(xué)生們都回到
學(xué)校做開(kāi)學(xué)前的準備。
管夏雨從胸襟上繡著(zhù)的校名縮寫(xiě)“XG”上收回目光，臉上頗有憾色：為什么非得穿這種帶有菜色的校服呢？多對不起自己引以為傲的絕美姿容??！幸好女生的目光依然熱情，除了……他一凝神，沒(méi)來(lái)由地就泄了氣：什么嘛，誰(shuí)要看你湯亦惠子諂媚的笑！
“交作業(yè)了！快點(diǎn)快點(diǎn)！”他從座位上蹦起來(lái)，決定立馬去老師辦公室一次。升到初二年級了，身為（4）班的班長(cháng)，聆聽(tīng)教誨、傳達命令很有必要。
管夏雨返回來(lái)時(shí)，一臉的興沖沖，剛張大嘴巴、情緒激動(dòng)地說(shuō)了聲“哎——”后又停下來(lái)，“還沒(méi)收好？蘇老師快來(lái)了！”他不滿(mǎn)地說(shuō)。
但是大家仍舊自顧自地說(shuō)著(zhù)、鬧著(zhù)。組長(cháng)們聽(tīng)這個(gè)人說(shuō)兩句話(huà)，等那個(gè)人補上作業(yè)本中的一道題，用比蝸牛爬行還慢的速度朝后排行進(jìn)著(zhù)，只有坐在第二組第一排的“小四眼”路由
游對他做出反應，用近似十歲孩童那樣脆生生的聲音叫道：“沒(méi)法快呀，因為我們是忍者，忍者龜！”
管夏雨想笑，又趕緊皺起眉頭，重重地咳一聲，找出一支粉筆頭，在黑板上寫(xiě)道：
1. 交作業(yè)。
2.
粉筆頭和黑板的撞擊聲吸引了許多人的目光，有人大聲地朗讀起來(lái)。
“把自己的名字寫(xiě)在人民幣上?！睅讉€(gè)聲音拖拖拉拉、像小和尚念經(jīng)有口無(wú)心那樣冒著(zhù)音。
管夏雨猛然轉過(guò)身，瞪大眼睛說(shuō)：“你想觸犯法律嗎？”“咦——”更多的聲音整齊地在教室里飛揚。在交給老師的錢(qián)幣上寫(xiě)名字是老習慣了，由偽鈔派生而出，學(xué)校因此不必為收到假造的錢(qián)而蒙受損失。對學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這遠比把自己的名字寫(xiě)在書(shū)本上有趣得多。每次開(kāi)學(xué)他們在自己的書(shū)費和學(xué)雜費上寫(xiě)名字時(shí)都心花怒放，咧著(zhù)嘴邊笑邊在百元、五十元大鈔上寫(xiě)自己的名字，嘴里還念念有詞——“我的”“我的”“這也是我的”，一個(gè)個(gè)跟“阿里巴巴”里的那四十個(gè)大盜鉆進(jìn)了藏寶洞里似的。
“從現在開(kāi)始，不許在人民幣上寫(xiě)字！”管夏雨義正詞嚴地說(shuō)?！斑@是損壞人民幣的行為，以前我們?yōu)榱藢Ω犊蓯旱募兮n沒(méi)能重視這個(gè)問(wèn)題，但是，現在，蘇老師說(shuō)的，”管夏雨停頓一
小片刻，繼續說(shuō)，“我們要糾正，每個(gè)人都必須自覺(jué)愛(ài)護國家錢(qián)幣！”說(shuō)完，他轉身在黑板上往下寫(xiě)：
仔細清點(diǎn)自己的書(shū)費和學(xué)雜費，裝入信封，把自己的名字寫(xiě)在信封上。
路由游從褲兜和書(shū)包里搜出一大把硬幣，很認真地問(wèn)：“管夏雨，我這兒有好些一元和五角的，也裝進(jìn)信封里嗎？”
“你怎么有那么多零錢(qián)？”管夏雨睜大眼，用比路由游更認真的口吻發(fā)問(wèn)，“四眼弟弟，難道整個(gè)暑假你都到菜場(chǎng)擺蔥姜攤兒去了嗎？”
“啊哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑。
“啊哈哈！”路由游發(fā)出比任何人都更響亮的笑聲，用手指將有點(diǎn)下滑的眼鏡朝上一推，說(shuō)，“大班長(cháng)，你的觀(guān)察力有待加強呢！整個(gè)暑假我都在打籃球，你看不出我長(cháng)高了很多嗎？”
他從座位上躥了起來(lái)。
“啊，真的呢！你不說(shuō)我還真沒(méi)注意，四厘米！不！起碼五厘米！沒(méi)有人告訴你嗎？”管夏雨像發(fā)現爆炸性新聞般大叫。
路由游一直是班里最矮的男生，他的身高在整個(gè)年級男生中也排名倒數第一。假如沒(méi)有他的同桌——女生湯亦惠子，他就是全年級最矮的學(xué)生了。路由游和湯亦惠子這兩個(gè)初中生，看上去就跟讀小學(xué)三四年級的人差不多高。
“有，張賁早跟我說(shuō)了，他還知道我確切長(cháng)了多少?！币炎降首由系穆酚捎握f(shuō)，又一推眼鏡，伸長(cháng)脖子往倒數第二排看，立即就捕獲到了張賁那張酷似一位中央電視臺主持人的臉。
“五厘米半！”張賁宣布，一邊的嘴角因為笑微微地往上歪斜，完全名嘴主持人式，只是嘴巴似乎大了一號，乍一看給人突兀的感覺(jué)，然而放在整張臉上倒不見(jiàn)有任何不妥，至今為止
常有人對他說(shuō)：“嗨，大頭！”卻從沒(méi)有人叫他：“哎，大嘴！”所以，張賁綽號“大頭”，是路由游的鐵哥們兒。
“什么稀奇！”湯亦惠子很不屑地撇撇嘴巴。一個(gè)暑假，她的身高看不出有多大變化。
“怎么不稀奇？”管夏雨立即反駁，“湯亦惠子，難道你不想長(cháng)高嗎？不過(guò)你是女生，無(wú)所謂，對不對？”
湯亦惠子的貓咪眼直逼向管夏雨，但她很快收回了針刺似的目光——作為自己的仰慕對象，管夏雨的后半句話(huà)讓她心平了很多，特別是那聲減慢語(yǔ)速、降低分貝的“對不對”。她嬌嗔
地說(shuō)：“神經(jīng)??！”
“神經(jīng)??！”男生王昊捏著(zhù)鼻子裝女聲。
又一陣哄笑。
第二組的組長(cháng)赫敏甩著(zhù)馬尾辮笑吟吟地走向講臺，一手托著(zhù)作業(yè)本，另一手像一片樹(shù)葉般攤向管夏雨。
“齊啦？還是第二組厲害，又是No.1 ！”管夏雨接過(guò)本子宣布。
赫敏的“樹(shù)葉手”卻仍舊抬著(zhù)指向管夏雨：“差一本?！?p/>
“什么？沒(méi)收齊也敢交？差誰(shuí)？叫他補好?！惫芟挠臧驯咀油彰舻摹皹?shù)葉手”上塞。
赫敏不接，笑瞇瞇地說(shuō)：“就差你呀！你桌上什么都沒(méi)有?！?p/>
“啊噢！”有人叫。
管夏雨飛快地跑到座位上，從書(shū)包里取出作業(yè)本，幾步跨回到講臺前：“再次宣布：第二組，第一名！”而后大聲地對全班同學(xué)說(shuō)：“最新消息：王好好轉學(xué)了！”
“去什么學(xué)校了？”一個(gè)細細的嗓音問(wèn)。
“當然是好好學(xué)校！王好好，好好學(xué)校，好上加好！”一個(gè)粗壯而響亮的聲音隨口杜撰出學(xué)校名。
大伙兒哈哈大笑，一些男生前俯后仰，還用力拍著(zhù)桌子。
“嗨，我話(huà)才說(shuō)一半，你們別打岔兒！”管夏雨的雙手異常靈巧地在講臺上彈出一串節奏，以吸引大家注意，“王好好轉學(xué)不假，但我們班的人數卻不會(huì )因此變動(dòng)，因為——來(lái)了——新同學(xué)！我剛才在蘇老師那兒親眼看見(jiàn)，一個(gè)——”聲音戛然而止，因為班主任蘇老師領(lǐng)著(zhù)一個(gè)神情木訥、人高馬大的男生出現在了教室門(mén)口。
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