14歲的盲人少年盧齊奧與姑姑踏上阿爾卑斯山徒步之旅。在壯闊的山林中，他憑借敏銳的聽(tīng)覺(jué)與嗅覺(jué)感知自然。一次意外，他們發(fā)現偷獵者盜走了幼鷹。為拯救幼鷹，盧齊奧與新結識的伙伴們展開(kāi)了驚險救援，直面陡峭懸崖與盤(pán)旋的雄鷹。書(shū)中既有緊張、刺激的冒險，也描繪了盲人少年突破自我的成長(cháng)——學(xué)會(huì )信任、接納和飛翔。通過(guò)生動(dòng)的自然描寫(xiě)與細膩的情感刻畫(huà)，本書(shū)展現了生命的韌性，能讓孩子在故事里感受文學(xué)的溫度與力量。

著(zhù)者：（意）朱塞佩·費斯塔 ，意大利作家、音樂(lè )家和環(huán)境教育工作者。大學(xué)專(zhuān)業(yè)為自然科學(xué)，畢業(yè)后從事環(huán)境教育工作，并參與、策劃多部野生動(dòng)物音樂(lè )、影視和圖書(shū)作品。其作品內容有深厚的自然教育內涵，已出版作品有《棕熊駕臨》《猞猁之影》《蒼狼之月》等。

繪者：李志宇，自由插畫(huà)師，以輕松、溫暖的風(fēng)格見(jiàn)長(cháng)。曾為《月光下的冒險》《非常拯救計劃》《從此以后——童話(huà)故事與人的后半生》《不可思議的文學(xué)課》《畫(huà)月亮兔的女孩》等圖書(shū)繪制插畫(huà)。

譯者：秦昕婕，意大利博洛尼亞大學(xué)意大利語(yǔ)語(yǔ)言文化專(zhuān)業(yè)碩士，曾在意大利執教，現為四川外國語(yǔ)大學(xué)西方語(yǔ)言文化學(xué)院意大利語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師，主要從事意大利社會(huì )文化研究、兒童文學(xué)研究。譯有意大利兒童文學(xué)家路易吉·馬萊爾巴的童話(huà)故事《請為我哭泣》《巧克力塔》。

無(wú)

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★通過(guò)走近那些無(wú)法用眼睛看見(jiàn)世界的人，我意外地發(fā)現了一個(gè)嶄新的物理與內心宇宙。 觸摸、聆聽(tīng)、嗅聞這座山，讓我深刻體會(huì )到，我們的現實(shí)是如何被視覺(jué)主導，而忽略了其他感官所能帶來(lái)的情感深度。然而，這些感官并非局限，而是通往另一個(gè)豐富而獨特世界的鑰匙——一個(gè)充滿(mǎn)遠古智慧與奇跡的世界。

——〔意〕朱塞佩·費斯塔（本書(shū)作者）

★大自然讓我們擺脫偏見(jiàn)的珍貴故事。

——Araceli Segurra，作家兼登山家

★《邁向大山的一百步》是詩(shī)，是風(fēng)，是光；一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的努力與奇跡的典范故事。

——恩里科·布里茲（意大利斯特雷加文學(xué)獎提名作家）

★這本書(shū)送給每一個(gè)渴望“闖世界”的孩子——你的“大山”，也在等你邁出第一步。

★一本需要用所有感官來(lái)感受的小說(shuō)，它豐富并教導我們超越只能在表面上看到的東西。

★兩條故事線(xiàn)并行，從失明少年和幼鷹兩個(gè)視角和維度展現了生命的韌性和對自由的追求。

★故事打破了傳統的成長(cháng)敘事框架，試圖通過(guò)“觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)主導的感知革命”來(lái)重構人與自然的交互。

★故事里的每一個(gè)生命都在詮釋“守護”，讓孩子讀懂“每個(gè)生命都值得被珍視”的重量。

★差異不是障礙，而是打開(kāi)世界的另一扇窗；接納不同，才能看見(jiàn)更美麗的風(fēng)景。

無(wú)