本書(shū)分為理論研究與實(shí)踐探索上下篇。上篇理論研究以榜樣教育為邏輯起點(diǎn)，以馬克思主義榜樣教育理論為指導，從多視角、多層面對高校榜樣教育的理論基礎、發(fā)展歷程和主要經(jīng)驗、存在的主要問(wèn)題及原因、改進(jìn)措施與展望等核心問(wèn)題進(jìn)行研究分析，力圖揭示高校榜樣教育發(fā)展變化的規律。下篇實(shí)踐探索，是作者所在高校黨委宣傳部門(mén)近五年來(lái)，深入機關(guān)部室、學(xué)院教室、科研一線(xiàn)、工友的工房、駐村“第一書(shū)記”的村屯、校友企業(yè)的工廠(chǎng)，通過(guò)面對面座談、專(zhuān)訪(fǎng)、來(lái)稿追訪(fǎng)等形式，真實(shí)地記錄桂電各個(gè)崗位中的近百名先進(jìn)人物，旨在傳承桂電精神，凝聚桂電力量，讓榜樣的力量傳播的聲音更大、距離更遠，生動(dòng)詮釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

農毅，研究員，桂林電子科技大學(xué)黨委副書(shū)記，主要研究方向為黨建和思想政治。一直在一線(xiàn)從事大學(xué)生思想政治工作。提任校領(lǐng)導后，分管思想政治工作，能深刻把握高校思想政治工作規律，深入理解新時(shí)代高校思想政治發(fā)展脈搏，掌握高校思想政治工作方式方法，具有較強的工作領(lǐng)導能力和實(shí)踐能力。