本書(shū)是面向7~12歲孩子的中國歷史啟蒙讀物，講述了從西周時(shí)期的歷史人物和故事：忍辱負重奠定王朝基業(yè)的姬昌、墻倒眾人推的牧野之戰、“勞?！睌z政王周公、分封制下穩固的金字塔結構、學(xué)音樂(lè )的孩子不會(huì )變壞、周幽王版的“狼來(lái)了”。本書(shū)從孩子的閱讀習慣出發(fā)，語(yǔ)言淺白簡(jiǎn)練，故事生動(dòng)，使久遠的歷史變得鮮活立體。在歷史故事主線(xiàn)之外，還穿插豐富的小欄目，如“想一想”“我愛(ài)做研究”“知識小站”“一起看國寶”等，拓展歷史知識，引發(fā)思考，順應大語(yǔ)文教育，多維度提升孩子的文史素養。極具視覺(jué)沖擊力的影視級國風(fēng)插圖和真實(shí)的歷史、文物圖像讓孩子在讀懂故事、學(xué)會(huì )思考的同時(shí)，充分打開(kāi)想象空間，獲得審美享受。

主編：中國社會(huì )科學(xué)院近代史研究所研究員、博士生導師，主要從事中國近代史、近代中國文化、中國文明史等方面的研究，著(zhù)有《中國儒學(xué)三千年》《漢代春秋學(xué)研究》《中國文明通論》《重新認識近代中國》《夢(mèng)想與困惑：1894—1915》，以及“晚清四書(shū)”系列《覺(jué)醒》《維新》《國變》《革命》等。知名文化學(xué)者余世存贊譽(yù)他是“中國的房龍”。 撰稿：劉媛媛，人民教育出版社編輯、北京大學(xué)歷史系碩士，責編圖書(shū)“‘康乾盛世’研究叢書(shū)”獲第十三屆華東地區古籍優(yōu)秀圖書(shū)獎。

總序 給當今孩子的中國歷史，該如何書(shū)寫(xiě) 馬勇 -ii

歷史學(xué)家的話(huà) 馬勇 -vi

1 西邊出了個(gè)周文王 - 01

2 墻倒眾人推的牧野之戰 - 13

3 “勞?！睌z政王周公 - 25

4 分封制下穩固的金字塔結構 - 37

5 學(xué)音樂(lè )的孩子不會(huì )變壞 - 45

6 周幽王版的“狼來(lái)了”- 55

西周時(shí)代，是中國和中華民族發(fā)展歷史上非常重要的一個(gè)偉大時(shí)代。國家體制由初創(chuàng )到精細，文化精神由混沌到確立，華夏民族共同體從眾邦林立到最終形成，這些極其偉大而具深遠意義的變化和進(jìn)步，都發(fā)生在這個(gè)時(shí)期。后人所說(shuō)的商代質(zhì)樸而周代文明（“殷尚質(zhì)而周尚文”），概括的就是這一偉大變化。 孔夫子因此而充滿(mǎn)激情地推崇西周，稱(chēng)它是具有濃郁文明氣息的、令人向往的時(shí)代（“郁郁乎文哉！吾從周”）。

這些偉大的變化和進(jìn)步究竟是怎樣產(chǎn)生和完成的？本書(shū)將通過(guò)眾多生動(dòng)的事例，形象且具體地展現這一過(guò)程。

★主編的話(huà)

這是一部由專(zhuān)業(yè)歷史工作者撰寫(xiě)、各個(gè)斷代知名專(zhuān)家審讀的專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子的中國歷史啟蒙讀物。

歷史是一個(gè)消逝的過(guò)往，任何重述都是重述者基于當下感受與最新研究。所謂歷史是一門(mén)常說(shuō)常新的學(xué)問(wèn)，就是說(shuō)歷史的客觀(guān)性從其發(fā)生就是一個(gè)無(wú)限接近的過(guò)程，而不是接近的終結。

——馬勇（中國社會(huì )科學(xué)院研究員、本書(shū)主編）

★歷史學(xué)家的話(huà)

西周時(shí)代，是中國和中華民族發(fā)展歷史上非常重要的一個(gè)偉大時(shí)代。國家體制由初創(chuàng )到精細，文化精神由混沌到確立，華夏民族共同體從眾邦林立到最終形成，這些極其偉大而具深遠意義的變化和進(jìn)步，都發(fā)生在這個(gè)時(shí)期。后人所說(shuō)的商代質(zhì)樸而周代文明（“殷尚質(zhì)而周尚文”），概括的就是這一偉大變化。 孔夫子因此而充滿(mǎn)激情地推崇西周，稱(chēng)它是具有濃郁文明氣息的、令人向往的時(shí)代（“郁郁乎文哉！吾從周”）。

這些偉大的變化和進(jìn)步究竟是怎樣產(chǎn)生和完成的？本書(shū)將通過(guò)眾多生動(dòng)的事例，形象且具體地展現這一過(guò)程。

——王和（北京師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授、本書(shū)審訂者）

★中國社科院研究員、博士生導師馬勇教授歷時(shí)五年為孩子傾心策劃主編，國內知名歷史學(xué)家審訂。

★錢(qián)理群、朱永新、余世存、許知遠、張明舟、冷玉斌、熊佑平推薦閱讀。

★深入淺出延伸歷史教材，順應大語(yǔ)文教育，多維度提升孩子文史素養。

★套裝特贈馬勇教授給孩子的十三堂歷史視頻課，讓孩子與歷史學(xué)家面對面；附贈超大幅“歷史穿梭棋”和骰子、棋子制作材料，讓孩子在游戲中親歷歷史，邊玩邊學(xué)，愛(ài)上中國歷史。

★本冊由北京師范大學(xué)歷史文化學(xué)院985特聘教授、雙一流特聘教授，《歷史研究》雜志原副主編、編審王和教授審定。

★聚焦西周主要歷史事件，深入淺出地為孩子講述周的壯大、周禮的形成，并穿插“想一想”“我愛(ài)做研究”“知識小站”“一起看國寶”等欄目，拓展歷史知識。

★穿插精美國風(fēng)插圖，生動(dòng)展現了孟津觀(guān)兵、牧野之戰、周公平叛亂等歷史場(chǎng)景，并援引利簋、禽簋、太保冓戈、克镈等珍貴的文物圖像，讓孩子更加真切地感知歷史。

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