本書(shū)是為小學(xué)四年級學(xué)生春季學(xué)期使用的學(xué)本，以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》（第一到第三學(xué)段）的要求，匹配“統編版”小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)，以及數學(xué)、科學(xué)、道法、美術(shù)等學(xué)科課標和國家教材內容、知識點(diǎn)、學(xué)科核心素養展開(kāi)綜合設計，以語(yǔ)文學(xué)科為主，輔以其他學(xué)科，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。涉及中外經(jīng)典繪本作家作品，人文主題單元，語(yǔ)文及其他學(xué)科要素，學(xué)生發(fā)展核心素養匹配活動(dòng)方案與教學(xué)指南等。

姚穎，女，北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授，碩士生導師，博士。主持參與國家級、省部級課題項目多項，出版專(zhuān)著(zhù)多本，在CSSCI等中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文近30篇。目前主持一項國家社會(huì )科學(xué)基金”十三五“規劃2020年度教育學(xué)一般課題。

陳麗，北京市昌平區教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室副主任，語(yǔ)文教研員，正高級教師，“國培計劃”專(zhuān)家，北京市學(xué)科帶頭人，北京教育學(xué)院卓越教師工作室核心成員，北京市書(shū)香領(lǐng)讀者，昌平區名師工作室負責人，昌平區繪本閱讀工作坊負責人，在閱讀教學(xué)、識字教學(xué)等方面研究成效顯著(zhù)，先后應邀在全國20個(gè)省執教示范課和講座，指導教師參加全國及北京市課堂教學(xué)大賽，多人次獲獎。

第一單元 鄉村生活

繪本閱讀 溪邊的孩子

桃花源的故事

閱讀推薦 山中舊事

盤(pán)中餐

綜合實(shí)踐 走進(jìn)鄉村

第二單元 自然與科技

繪本閱讀 生命的故事

農耕圖

閱讀推薦 蠶織圖

你好！空間站

綜合實(shí)踐 走進(jìn)科技

……

作為一種教育教學(xué)資源，現在“小圭璋”整體閱讀系列叢書(shū)的出版，不但能夠促使教師、家長(cháng)和更多的成年人更加有效地閱讀和運用繪本，而且還會(huì )大大地提高繪本及其閱讀的價(jià)值和作用，能夠更好地推動(dòng)孩子們閱讀力和學(xué)習力的整體提升，也更有助于推動(dòng)繪本創(chuàng )作及出版事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展， 無(wú)疑也是助力于全民閱讀和提升國民素質(zhì)的大好事。

——聶震寧

1.一套潛心編寫(xiě)3年，集全國優(yōu)質(zhì)教研力量，依據最新課標和教材，突出“四會(huì )一本”理念，促進(jìn)“五育協(xié)同”發(fā)展的作品，讓孩子在“美讀美繪”中每讀每會(huì )。

2.本書(shū)具有很強的的指導作用，以繪本為媒介，展開(kāi)閱讀、思考、表達、實(shí)踐等多方面設計，對提升孩子核心素養具有積極向上的作用。

淳樸的鄉村，獨特的風(fēng)景，迷人的畫(huà)卷。且不說(shuō)那院里院外樸素而美麗的鮮花，且不說(shuō)那房前屋后清幽翠綠的新竹，單是那向晚的清風(fēng)，天邊的彩霞，裊裊的炊煙，都是令人陶醉又沉迷的。更何況在這美麗和諧的環(huán)境中，還有好玩的游戲,熱鬧的勞動(dòng)，親密的家人，淘氣的小伙伴，鄉村生活真是樂(lè )趣無(wú)窮啊!