本書(shū)是為小學(xué)六年級學(xué)生春季學(xué)期使用的學(xué)本，以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》（第一到第三學(xué)段）的要求，匹配“統編版”小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)，以及數學(xué)、科學(xué)、道法、美術(shù)等學(xué)科課標和國家教材內容、知識點(diǎn)、學(xué)科核心素養展開(kāi)綜合設計，以語(yǔ)文學(xué)科為主，輔以其他學(xué)科，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。涉及中外經(jīng)典繪本作家作品，人文主題單元，語(yǔ)文及其他學(xué)科要素，學(xué)生發(fā)展核心素養匹配活動(dòng)方案與教學(xué)指南等。

姚穎，女，北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授，碩士生導師，博士。研究領(lǐng)域：課程與教學(xué)論、兒童閱讀與語(yǔ)言教育、繪本課程教學(xué)研究等。出版專(zhuān)著(zhù)多部。

王琴玉，海南省教育研究培訓院小學(xué)語(yǔ)文教研員，小學(xué)語(yǔ)文特級教師，海南省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)。

第一單元 家鄉的風(fēng)俗

繪本閱讀 奶奶的青團

奶奶的絲線(xiàn)爺爺的船

閱讀推薦 中國記憶?傳統節日圖畫(huà)書(shū)

鐵門(mén)胡同

綜合實(shí)踐 我是民俗風(fēng)情傳播者

第二單元 向經(jīng)典致敬

繪本閱讀 威利的奇遇

白鹿記

閱讀推薦 尋找灰姑娘

九色鹿

綜合實(shí)踐 “小書(shū)蟲(chóng)”分享會(huì )

……

作為一種教育教學(xué)資源，現在“小圭璋”整體閱讀系列叢書(shū)的出版，不但能夠促使教師、家長(cháng)和更多的成年人更加有效地閱讀和運用繪本，而且還會(huì )大大地提高繪本及其閱讀的價(jià)值和作用，能夠更好地推動(dòng)孩子們閱讀力和學(xué)習力的整體提升，也更有助于推動(dòng)繪本創(chuàng )作及出版事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展， 無(wú)疑也是助力于全民閱讀和提升國民素質(zhì)的大好事。

——聶震寧

1.一套潛心編寫(xiě)3年，集全國優(yōu)質(zhì)教研力量，依據最新課標和教材，突出“四會(huì )一本”理念，促進(jìn)“五育協(xié)同”發(fā)展的作品，讓孩子在“美讀美繪”中每讀每會(huì )。

2.本書(shū)具有很強的的指導作用，以繪本為媒介，展開(kāi)閱讀、思考、表達、實(shí)踐等多方面設計，對提升孩子核心素養具有積極向上的作用。

中國地大物博，中華文化博大精深,每個(gè)民族都有獨特的風(fēng)俗文化，如傣族的潑水節、苗族的花山節、彝族的火把節等。除了這些具有民族特色的節日，我國的傳統節日在不同地區也有很多不同的風(fēng)俗習慣。在本單元，我們一起來(lái)閱讀《奶奶的青團奶奶的絲線(xiàn)爺爺的船》兩本繪本,去看看各地的風(fēng)俗吧。