歷史學(xué)同其他許多學(xué)科一樣，過(guò)去并未將注意力放在卑微、無(wú)勢力或沒(méi)有留下什么痕跡的人與事上。兒童，便是這群集體“空白”中的一部分。是知之殘闕，無(wú)力可為；抑或是成年人的傲慢與偏見(jiàn)，掩蔽了研究者探索的眼光。事實(shí)上，傳統中國瀚如煙海的史料里，提供了大量豐富多變、出人意料的有關(guān)兒童與童年經(jīng)驗的資料。作者試圖借著(zhù)對這許許多多中國歷史例證的研究，能夠挑動(dòng)人們去發(fā)現隱藏于各個(gè)時(shí)空角落的童稚人生。在翻找挖掘的過(guò)程里，我們將不得不同意，每一首童謠稚語(yǔ)，每一個(gè)深埋塵土之下的玩具游戲，都是一顆可端出另一個(gè)世界的沙粒，可以透視宇宙一剎的永恒露滴。

熊秉真，美國布朗大學(xué)歷史學(xué)博士，哈佛大學(xué)理學(xué)碩士。曾任師范大學(xué)、輔仁大學(xué)等校歷史系、所教授，現為“中央研究院”近代史研究所研究員兼副所長(cháng)。致力中國歷史上兒童生活與健康問(wèn)題研究經(jīng)年．發(fā)表相關(guān)中西文論文數十篇。成書(shū)者包括《幼幼：傳統中國的襁褓之道》（臺北）。

序

章 尋找歷史上的孩童

第二章 為童年寫(xiě)史

第三章 環(huán)境的堆砌與塑造

第四章 社會(huì )與文化脈絡(luò )

第五章 省思與爭辯

第六章 人事與情感

第七章 接近稚情的世界

第八章 歷史上的兒童與童年的歷史：代結語(yǔ)

參考書(shū)目

附圖圖錄