序
凡例
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 行政機構
第二節 行政職能
第三節 管理體制
第四節 依法行政
第五節 教育督導
第六節 教育政務(wù)信息化
第二章 教師隊伍
第一節 編制、來(lái)源
第二節 隊伍建設
第三節 待遇
第三章 教育經(jīng)費
第一節 教育經(jīng)費來(lái)源
第二節 教育經(jīng)費使用
第三節 教育經(jīng)費管理
第四章 教育設施與裝備
第一節 學(xué)?；窘ㄔO
第二節 學(xué)校教育裝備建設
第五章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 初中教育
第四節 普通高中教育
第五節 特殊教育
第六章 中等職業(yè)教育
第一節 中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
第二節 中等師范學(xué)校
第三節 中等職業(yè)學(xué)校
第四節 技工學(xué)校
第七章 普通高等教育
第一節 院校設置
第二節 廣西師范大學(xué)
第三節 桂林電子科技大學(xué)
第四節 桂林工學(xué)院
第五節 桂林醫學(xué)院
第六節 桂林航天工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校
第七節 桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校
第八節 桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校
第八章 成人教育
第一節 掃盲教育
第二節 農村成人文化技術(shù)學(xué)校
第三節 成人高等教育
第九章 少數民族教育
第一節 發(fā)展概況
第二節 民族學(xué)校設置及辦學(xué)形式
第十章 民辦教育
第一節 辦學(xué)狀況
第二節 辦學(xué)管理
第三節 學(xué)校選介
第十一章 中小學(xué)德育
第一節 德育內容
第二節 德育途徑、方式
第三節 德育管理與研究
第十二章 中小學(xué)體育及其他教育
第一節 體育
第二節 衛生
第三節 藝術(shù)教育
第四節 國防教育
第五節 環(huán)境教育
第六節 安全教育
第十三章 招生與考試
第一節 幼兒園、小學(xué)、初中招生
第二節 平時(shí)考查、畢業(yè)考試
第三節 中考
第四節 普通高考
第五節 自學(xué)考試
第六節 研究生招生考試
第七節 成人高考
第十四章 教育教學(xué)研究
第一節 教研機構
第二節 常規教研活動(dòng)
第三節 專(zhuān)題教育教學(xué)研究
第四節 教育科研
第十五章 教育交流
第一節 國內教育交流
第二節 國際教育交流
第十六章 語(yǔ)言文字工作
第一節 機構
第二節 推廣普通話(huà)
第三節 規范社會(huì )用字
第四節 學(xué)校語(yǔ)言文字工作達標評比
第五節 城市語(yǔ)言文字工作達標評估
第十七章 黨團和群眾組織
第一節 中國共產(chǎn)黨
第二節 民主黨派
第三節 教育工會(huì )
第四節 中國共產(chǎn)主義青年團
第五節 中國少年先鋒隊
第六節 婦女職工委員會(huì )
第十八章 教育基礎項目或工程
第一節 勤工儉學(xué)
第二節 農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革
第三節 貧困生資助
第四節 支教助學(xué)工程
第五節 課程改革
第六節 21世紀園丁工程
第七節 職教攻堅
第十九章 教育人物
第一節 人物簡(jiǎn)介
第二節 師德標兵
第三節 獲國家級榮譽(yù)稱(chēng)號者名錄
第四節 獲自治區級榮譽(yù)稱(chēng)號者名錄
《桂林市教育志(1991～2008)》下卷
第一篇 秀峰區教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 機構
第二節 職能
第三節 教育督導
第二章 教師隊伍
第一節 基本情況
第二節 隊伍管理
第三節 待遇
第三章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 中學(xué)教育
第四節 “兩基”工作
第四章 中小學(xué)德育、體育、藝術(shù)、安全教育
第一節 德育
第二節 體育
第三節 藝術(shù)教育
第四節 安全教育
第五章 教育科研
第一節 教研機構設置
第二節 教研活動(dòng)與成果
第三節 基礎教育課程改革
第四節 課題研究
第六章 教育經(jīng)費與設施
第一節 教育經(jīng)費
第二節 教育設施設備
第二篇 象山區教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 機構
第二節 職能
第三節 管理
第二章 教育基礎設施
第一節 學(xué)校設施
第二節 教學(xué)裝備
第三節 學(xué)校布局調整
第三章 教師隊伍
第一節 隊伍狀況
第二節 師資培訓
第四章 教育教學(xué)
第一節 學(xué)制、課程、教材
第二節 教學(xué)研究
第三節 科研課題
第四節 科研成果
第五章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 中學(xué)教育
第三篇 疊彩區教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 機構
第二節 職能
第二章 基礎教育
第一節 幼兒教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 中學(xué)教育
第四節 “普九”達標
第三章 成人教育
第一節 掃盲
第二節 農民技術(shù)教育
第三節 干部職工教育
第四章 中小學(xué)德育、體育、藝術(shù)、安全教育
第一節 德育
第二節 體育
第三節 藝術(shù)教育
第四節 安全教育
第五章 教育科研
第一節 教育科研機構
第二節 教研科研活動(dòng)
第六章 教師隊伍
第一節 編制、聘用
第二節 考核培訓
第三節 繼續教育
第四節 待遇
第七章 教育保障
第一節 經(jīng)費來(lái)源和使用
第二節 設施設備
第四篇 七星區教育
概述
大事記
第一章 基礎教育
第一節 幼兒教育
第二節 九年義務(wù)教育
第三節 普通高中教育
第四節 “兩基”攻堅
第五節 扶貧支教工程
第二章 成人教育
第一節 掃盲
第二節 農民技術(shù)教育
第三章 民辦教育
第一節 民辦幼兒園
第二節 民辦中小學(xué)
第三節 民辦短訓學(xué)校
第四章 中小學(xué)德育、體育、藝術(shù)教育
第一節 德育
第二節 體育
第三節 藝術(shù)教育
第五章 教師
第一節 隊伍結構
第二節 隊伍建設
第三節 福利待遇
第六章 經(jīng)費、教育設施
第一節 教育經(jīng)費
第二節 教育設施建設
第七章 教育行政
第一節 機構
第二節 管理
第三節 教育執法與督導
第八章 教育教研
第一節 教研機構
第二節 教研活動(dòng)與成果
第五篇 雁山區教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 管理機構
第二節 管理體制
第三節 教育督導
第二章 學(xué)前教育
第一節 幼兒園、學(xué)前班
第二節 幼兒園選介
第三章 小學(xué)教育
第一節 學(xué)校設置
第二節 課程
第三節 學(xué)校選介
第四章 中學(xué)教育
第一節 學(xué)校設置
第二節 課程
第三節 學(xué)校選介
第五章 少數民族教育
第一節 學(xué)校設置
第二節 校舍建設
第三節 民族師資
第四節 民族特色教育
第六章 成人教育
第一節 掃盲教育
第二節 成人文化技術(shù)學(xué)校
第三節 學(xué)校選介
第七章 中小學(xué)德育、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、安全教育及衛生食品保健
第一節 德育
第二節 體育
第三節 藝術(shù)教育
第四節 勞動(dòng)技術(shù)教育
第五節 安全教育
第六節 衛生食品保健
第八章 考試
第一節 招生
第二節 段考與期考
第三節 畢業(yè)考與升學(xué)考
第九章 教育教學(xué)研究
第一節 機構設置
第二節 隊伍建設
第三節 教研活動(dòng)
第四節 科研課題研究
第十章 教育設施與裝備
第一節 教育設施
第二節 教學(xué)裝備
第十一章 教育經(jīng)費
第一節 政府撥款
第二節 學(xué)生繳費
第三節 捐資集資
第四節 征收農村教育附加費
第五節 教育事業(yè)經(jīng)費支出
第六節 中小學(xué)勤工儉學(xué)
第十二章 教師
第一節 隊伍狀況
第二節 隊伍建設
第三節 教育教學(xué)交流
第四節 教師待遇
第六篇 陽(yáng)朔縣教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 教育行政機構
第二節 教育行政管理
第三節 教育督導
第二章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 初中教育
第四節 高中教育
第五節 “兩基”工作
第三章 招生考試
第一節 考試組織機構
第二節 中考
第三節 高中畢業(yè)會(huì )考
第四節 高考
第五節 成人高校招生考試
第六節 高等教育自學(xué)考試
第四章 職業(yè)教育
第一節 中等師范教育
第二節 中等職業(yè)學(xué)校
第五章 成人教育
第一節 掃盲教育
第二節 農村文化技術(shù)學(xué)校
第三節 老年大學(xué)
第六章 民辦教育
第一節 民辦幼兒園
第二節 民辦小學(xué)
第三節 民辦中學(xué)
第四節 民辦職業(yè)學(xué)校
第五節 民辦職業(yè)教育短期培訓機構
第七章 中小學(xué)德育及其他教育
第一節 德育
第二節 體育
第三節 美育
第四節 勞動(dòng)技術(shù)教育
第五節 安全教育
第八章 教師隊伍
第一節 教師結構
第二節 教師待遇
第三節 教師管理
第九章 教育經(jīng)費
第一節 經(jīng)費來(lái)源
第二節 經(jīng)費使用
第三節 經(jīng)費管理
第十章 教學(xué)設備
第一節 教學(xué)實(shí)驗室
第二節 教學(xué)儀器裝備
第三節 圖書(shū)室
第十一章 教育科學(xué)研究
第一節 機構設置
第二節 隊伍建設
第三節 教研活動(dòng)
第四節 課題研究
第十二章 教育工程
第一節 希望工程
第二節 項目工程
第三節 扶貧支教工程
第七篇 臨桂縣教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 教育行政機構
第二節 教育行政管理
第三節 教育督導
第二章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 初中教育
第四節 高中教育
第五節 “兩基”攻堅成果
第三章 中等職業(yè)教育
第一節 中等師范學(xué)校
第二節 中等職業(yè)學(xué)校
第四章 成人教育
第一節 掃盲教育
第二節 農村文化技術(shù)學(xué)校
第三節 老年大學(xué)
第五章 民辦教育
第一節 民辦幼兒園
第二節 民辦中小學(xué)
第三節 民辦職業(yè)教育
第六章 中小學(xué)德育及其他教育
第一節 德育
第二節 體育
第三節 藝術(shù)教育
第四節 勞動(dòng)教育
第五節 安全教育
第七章 招生考試
第一節 中考
第二節 高考
第三節 高中畢業(yè)會(huì )考
第四節 成人高校招生考試
第五節 高等教育自學(xué)考試
第六節 考試組織機構
第八章 教師隊伍
第一節 隊伍結構
第二節 教師待遇
第三節 教師管理
第九章 教育經(jīng)費
第一節 經(jīng)費來(lái)源
第二節 經(jīng)費管理
第三節 勤工儉學(xué)
第十章 教育裝備與技術(shù)
第一節 教學(xué)裝備
第二節 教育技術(shù)
第十一章 教育科學(xué)研究
第一節 機構設置
第二節 隊伍建設
第三節 活動(dòng)與成果
第四節 課題研究
第十二章 教育工程
第一節 希望工程
第二節 項目工程
第三節 扶貧支教
第八篇 靈川縣教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 機構設置
第二節 管理
第三節 教育督導
第二章 教師隊伍
第一節 編制、來(lái)源、學(xué)歷結構
第二節 管理
第三節 待遇
第三章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 特殊教育
第四節 中學(xué)教育
第五節 “普九”達標
第四章 職業(yè)技術(shù)教育和成人教育
第一節 中等職業(yè)技術(shù)教育
第二節 職業(yè)技能短期培訓
第三節 成人教育
第五章 中小學(xué)德育及其他教育
第一節 德育
第二節 體育
第三節 衛生教育
第四節 藝術(shù)教育
第五節 安全教育
第六節 勞動(dòng)教育
第六章 教育教學(xué)研究
第一節 機構設置及活動(dòng)
第二節 基礎教育課程改革
第三節 課題研究
第七章 教育經(jīng)費和校園建設
第一節 經(jīng)費來(lái)源
第二節 經(jīng)費使用、管理
第三節 勤工儉學(xué)
第四節 校園建設
第八章 教育技術(shù)裝備
第一節 機構設置
第二節 裝備標準及配置
第三節 普及實(shí)驗教學(xué)
第四節 遠程教育網(wǎng)絡(luò )設施配備
第九篇 全州縣教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 機構
第二節 職能
第三節 管理
第四節 教育監察
第五節 教育督導
第二章 教師隊伍
第一節 教師概況
第二節 教師管理
第三節 隊伍建設
第四節 教師待遇
第三章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 中學(xué)教育
第四節 “普九”達標
第五節 其他教育
第四章 中等職業(yè)教育
第一節 概況
第二節 中等職業(yè)教育
第三節 中等師范教育
第四節 學(xué)校選介
第五章 成人教育
第一節 掃除青壯年文盲
第二節 農民文化技術(shù)學(xué)校
第三節 電大班、成人自學(xué)考試與成人高考
第六章中小學(xué)德育、體育、衛生、安全工作
第一節 德育
第二節 體育
第三節 衛生
第四節 安全工作
第七章 教學(xué)研究
第一節 機構設置
第二節 教研活動(dòng)與成果
第三節 學(xué)術(shù)團體
第八章 教育經(jīng)費
第一節 經(jīng)費來(lái)源
第二節 經(jīng)費使用和管理
第三節 勤工儉學(xué)
第九章 教育設施裝備與使用
第一節 儀器室、實(shí)驗室
第二節 圖書(shū)室
第三節 電化教學(xué)設施
第四節 器材的使用與實(shí)驗教學(xué)
第十章 黨群組織
第一節 中國共產(chǎn)黨
第二節 共青團組織
第三節 其它群眾組織
第十篇 興安縣教育
概述
大事記
第一章 學(xué)前教育
第一節 發(fā)展概況
第二節 領(lǐng)導和管理
第三節 教育工作
第五節 幼兒園選介
第二章 九年義務(wù)教育
第一節 “普九”達標工作
第二節 小學(xué)教育
第三節 初中教育
第四節 少數民族教育和特殊教育
第五節 學(xué)校選介
第三章 高中教育
第一節 發(fā)展概況
第二節 課程設置與教材
第三節 教學(xué)工作
第四節 示范高中建設
第五節 學(xué)校簡(jiǎn)介
第四章 職業(yè)教育
第一節 發(fā)展概況
第二節 中等師范教育
第三節 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
第五章 成人教育
第一節 發(fā)展概況
第二節 農民教育
第三節 干部職工教育
第四節 學(xué)校選介
第六章 德育、體育、美育、勞動(dòng)、安全衛生
第一節 德育
第二節 體育
第三節 美育
第四節 勞動(dòng)
第五節 安全衛生
第七章 教師
第一節 教師隊伍
第二節 教師待遇
第八章 教學(xué)研究
第一節 教學(xué)研究機構
第二節 教研活動(dòng)及科研課題
第三節 教育學(xué)術(shù)團體
第九章 教育行政
第一節 縣教育行政管理
第二節 鄉（鎮）教育行政機構
第三節 學(xué)校領(lǐng)導機構
第十章 教育經(jīng)費
第一節 經(jīng)費來(lái)源
第二節 經(jīng)費使用與管理
第三節 勤工儉學(xué)
第十一篇 永?？h教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 教育行政管理機構
第二節 教育管理
第三節 教育督導
第二章 教育經(jīng)費
第一節 教育經(jīng)費來(lái)源
第二節 經(jīng)費使用
第三章 教師
第一節 教師隊伍建設
第二節 隊伍結構
第三節 待遇
第四章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 九年義務(wù)教育
第三節 普通高中教育
第五章 中小學(xué)教育教學(xué)
第一節 學(xué)制、課程
第二節 德育、體育、藝術(shù)教育
第三節 教育教學(xué)研究
第四節 考試
第六章 中等職業(yè)教育
第一節 學(xué)校設置
第二節 學(xué)校選介
第七章 成人教育
第一節 農民培訓
第二節 自學(xué)考試和成人高考
第十二篇 灌陽(yáng)縣教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 機構
第二節 管理
第三節 督導
第二章 教師
第一節 來(lái)源、調配
第二節 資格、職稱(chēng)
第三節 隊伍建設
第四節 待遇
第三章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 中學(xué)教育
第四節 “普九”攻堅
第四章 專(zhuān)業(yè)教育
第一節 師范教育
第二節 中等職業(yè)教育
第五章 民辦教育
第一節 民辦幼兒園
第二節 民辦中小學(xué)
第六章 成人教育
第一節 掃盲教育
第二節 農民文化技術(shù)學(xué)校
第七章 教育經(jīng)費
第一節 經(jīng)費來(lái)源
第二節 經(jīng)費使用和管理
第三節 勤工儉學(xué)
第八章 教育設施、裝備與技術(shù)
第一節 學(xué)?；驹O施
第二節 教學(xué)裝備
第三節 普及中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)
第四節 教育技術(shù)
第五節 項目工程建設
第九章 中小學(xué)德育
第一節 機構
第二節 內容與活動(dòng)
第十章 教育研究
第一節 機構
第二節 活動(dòng)與成果
第三節 基礎教育課程改革
第四節 課題研究
第十三篇 資源縣教育
概述
大事記
第一章 教育管理
第一節 行政機構
第二節 教育督導
第二章 教師隊伍
第一節 隊伍結構
第二節 教師管理
第三節 教師待遇
第三章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 初中教育
第四節 普通高中教育
第五節 少數民族教育
第四章 師范教育與中等職業(yè)教育
第一節 師范教育
第二節 中等職業(yè)教育
第五章 成人教育
第一節 掃盲教育
第二節 農民文化技術(shù)教育
第六章 中小學(xué)教研科研
第一節 機構設置
第二節 教研活動(dòng)
第三節 科研課題
第七章 中小學(xué)德育及其他教育
第一節 德育
第二節 體育
第三節 衛生與保健教育
第四節 安全教育
第五節 藝術(shù)教育
第八章 考試與招生
第一節 組織機構
第二節 中考
第三節 高中畢業(yè)會(huì )考
第四節 高考
第五節 成人高校招生考試
第六節 高等教育自學(xué)考試
第九章 教育經(jīng)費
第一節 經(jīng)費來(lái)源及使用
第二節 經(jīng)費管理
第三節 勤工儉學(xué)
第十章 學(xué)校建設與裝備
第一節 學(xué)校建設
第二節 教學(xué)裝備
第十四篇 平樂(lè )縣教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 行政機構
第二節 行政職能
第三節 人事管理
第四節 教育督導
第五節 管理制度
第二章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 中學(xué)教育
第四節 “普九”工作
第五節 課改實(shí)驗
第六節 民辦教育、特殊教育
第三章 職業(yè)教育
第一節 學(xué)校設置
第二節 招生
第三節 課程設置
第四節 畢業(yè)生就業(yè)
第四章 成人教育
第一節 掃盲教育
第二節 文化技術(shù)學(xué)校
第三節 教師進(jìn)修學(xué)校
第五章 教育資源
第一節 教師隊伍
第二節 教育經(jīng)費
第三節 教學(xué)裝備
第四節 教學(xué)技術(shù)
第五節 教育科研
第六節 勤工儉學(xué)
第六章 教育工程
第一節 基礎建設
第二節 搶修中小學(xué)危房
第三節 希望工程
第四節 對口支援
第七章 政治工作
第一節 組織機構
第二節 精神文明建設
第十五篇 荔浦縣教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 機構
第二節 管理
第三節 督導
第二章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 九年義務(wù)教育
第三節 普通高中教育
第四節 特殊教育
第五節 “普九”達標工作
第三章 中等職業(yè)教育
第一節 專(zhuān)業(yè)教育
第二節 師范教育
第四章 成人教育
第一節 掃盲教育
第二節 農民文化技術(shù)教育
第三節 成人考試
第五章 中小學(xué)德育
第一節 思想政治品德教育
第二節 法制教育
第六章 中小學(xué)體育、衛生、安全工作
第一節 體育工作
第二節 衛生工作
第三節 安全工作
第七章 教育資源
第一節 教師隊伍
第二節 教育經(jīng)費
第三節 教學(xué)設備
第八章 學(xué)校黨群工作
第一節 中國共產(chǎn)黨
第二節 教育工會(huì )
第三節 中國共產(chǎn)主義青年團
第四節 中國少年先鋒隊
第十六篇 龍勝各族自治縣教育
概述
大事記
第一章 教育行政
第一節 機構
第二節 管理
第三節 督導
第二章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 初中教育
第四節 高中教育
第五節 “普九”達標工作
第三章 少數民族特色教育
第一節 民族班、民族學(xué)校
第二節 民族女童教育
第四章 職業(yè)教育
第一節 龍勝縣民族職業(yè)教育中心學(xué)校
第二節 職業(yè)培訓
第三節 基礎教育階段職教因素滲透教育
第五章 成人教育
第一節 農民掃盲教育
第二節 農民文化技術(shù)教育
第三節 職工文化提高教育
第六章 教師隊伍
第一節 教師隊伍管理
第二節 教師隊伍業(yè)務(wù)提高與繼續教育
第三節 教師待遇
第七章 教育設施與設備
第一節 校舍建設
第二節 教學(xué)裝備、設施
第三節 希望工程
第十七篇 恭城瑤族自治縣教育
概述
大事記
第一章 教育管理
第一節 行政機構
第三節 制度建設
第三節 依法治教
第四節 教育督導
第二章 教師隊伍
第一節 結構、來(lái)源
第二節 教師待遇
第三節 教師管理
第四節 校長(cháng)管理
第五節 語(yǔ)言文字工作
第三章 教育經(jīng)費
第一節 來(lái)源及使用
第二節 勤工儉學(xué)
第三節 經(jīng)費管理
第四章 學(xué)校建設與裝備
第一節 學(xué)校建設
第二節 學(xué)校裝備
第三節 現代教育教學(xué)裝備
第五章 基礎教育
第一節 學(xué)前教育
第二節 小學(xué)教育
第三節 初中教育
第四節 “普九”工作
第五節 普通高中教育
第六節 教育調整與布局
第七節 少數民族教育
第六章 職業(yè)教育與成人教育
第一節 師范教育
第二節 中等職業(yè)教育
第三節 農村掃盲與文化教育
第七章 中小學(xué)教育教學(xué)
第一節 學(xué)制、課程
第二節 基礎教育課程改革
第三節 地方教材建設
第四節 教育科學(xué)研究
第五節 德育、體育、衛生、安全、藝術(shù)、國防、環(huán)境教育
第八章 教育合作與交流
第一節 對外合作與交流
第二節 區域合作與交流
第三節 校際合作與交流
第九章 政治工作
第一節 黨群組織
第二節 精神文明建設
