《焊接技術(shù)（初級工）》是在焊接專(zhuān)業(yè)工學(xué)結合一體化課程方案的基礎上開(kāi)發(fā)的學(xué)習領(lǐng)域課程工作頁(yè)，工作頁(yè)以具體工作任務(wù)為學(xué)習載體，按照工作過(guò)程和學(xué)習者自主學(xué)習要求設計和安排教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)《職業(yè)認識》《金屬材料的切割》《低碳鋼構件的焊接》三門(mén)課程遞進(jìn)式學(xué)習任務(wù)的設計，幫助學(xué)生了解焊接基本知識，初步建立個(gè)人職業(yè)生涯規劃，掌握常用金屬材料及產(chǎn)品構件的切割與焊接方法，遵循“從初學(xué)者到專(zhuān)家”的職業(yè)能力發(fā)展規律，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力發(fā)展，實(shí)現焊工初級工人才培養目標。

黃海，男，1977年9月生，廣西浦北縣人，本書(shū)主編和主要撰稿人之一，畢業(yè)于石油大學(xué)（華東）焊接工藝及設備專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，工學(xué)學(xué)士學(xué)位，講師，電焊工高級技師，現任廣西石化高級技工學(xué)校機械應用技術(shù)系副主任，學(xué)校國家中職示范校焊接技術(shù)應用重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)建設一級項目負責人、焊接技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)一體化課程教學(xué)改革小組組長(cháng)，廣西壯族自治區技工學(xué)校學(xué)科帶頭人，曾獲廣西壯族自治區技工院校、區經(jīng)委、南寧市“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。一直從事學(xué)校焊接技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)人才培養模式與課程體系改革、產(chǎn)教結合實(shí)訓基地建設、科研課題研究等工作。曾編撰中德合作廣西行動(dòng)學(xué)習項目《廣西焊接公共實(shí)訓平臺建設可行性報告》并組織完成實(shí)訓平臺項目建設，承擔人社部2010年高技能人才師資培訓示范項目全國技工院校焊接師資培訓班組織實(shí)施工作，組織編制學(xué)校國家中職示范?！昂附蛹夹g(shù)應用重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)建設計劃”項目建設實(shí)施方案及任務(wù)書(shū)，參編中等職業(yè)教育國家規劃教材《焊接技能強化實(shí)訓》，主審校本教材《金屬熔化焊基礎》，參與完成校本課題“訂單辦學(xué)的過(guò)程研究與成效”研究。目前正在參與人社部焊接加工專(zhuān)業(yè)一體化課程教學(xué)改革試驗工作并承擔課改試點(diǎn)班教學(xué)任務(wù)，參與廣西中等職業(yè)教育教學(xué)改革一級立項《“引產(chǎn)入校，以產(chǎn)促教”焊接一體化課程改革》課題研究，引領(lǐng)焊接專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革，為專(zhuān)業(yè)的建設和發(fā)展做出了突出貢獻。

邱霞，女，學(xué)歷本科，學(xué)士學(xué)位；“中國技工院校優(yōu)秀班主任”及自治區經(jīng)委系統“優(yōu)秀教師”； 廣西石化高級技工學(xué)?！肮歉山處煛奔啊敖虒W(xué)明星”；高級實(shí)習指導教師及高級技師。主要參與廣西石化高級技工學(xué)校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！昂附蛹夹g(shù)應用重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)建設計劃”的編制及自治區示范性實(shí)訓基地、人社部重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)申報的工作，現從事焊接技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)一體化課程改革、建設、實(shí)施等工作，并參與人力資源及社會(huì )保障部焊接加工專(zhuān)業(yè)一體化課程開(kāi)發(fā)工作。主要教研教改有：1．2005年～2010年完成《“主體-創(chuàng )新”性焊接教學(xué)初探》《淺談“訂單辦學(xué)”》《中等職業(yè)學(xué)校焊接實(shí)習教學(xué)的探索與實(shí)踐》《焊接實(shí)訓中模塊化教學(xué)的應用》等7篇教學(xué)研究論文，分別在《職業(yè)》《職業(yè)教育研究》《化工職業(yè)技術(shù)教育》、《職業(yè)圈》等雜志發(fā)表，其中論文《技校學(xué)生頂崗實(shí)習穩定性管理三部曲》、一體化教案《焊接工藝》分別榮獲2010年全國技工教育和職業(yè)培訓教學(xué)研究成果一、二等獎，《中等職業(yè)學(xué)校焊接實(shí)習教學(xué)的探索與實(shí)踐》獲2008年中國化工教育學(xué)會(huì )中南大區論文評審三等獎；2．主編校本教材《金屬熔化焊基礎》《焊接工藝指導書(shū)》；3．主持校本課題“訂單辦學(xué)的過(guò)程研究與成效”的研究工作，已結題；4．主持區一級立項課題“引產(chǎn)入校，以產(chǎn)促教”焊接一體化課程改革。

目錄

職業(yè)認識

任務(wù)一 焊接入門(mén)認識

任務(wù)二 焊接安全認識

任務(wù)三 個(gè)人職業(yè)生涯規劃

金屬材料的切割

任務(wù)一 型材和板材的機械切割

任務(wù)二 管材和板材的火焰切割

任務(wù)三 型材和板材的電弧切割

低碳鋼構件的焊接

任務(wù)一 貨架的制作

任務(wù)二 小車(chē)的制作

《焊接技術(shù)（初級工）》符合當前職業(yè)教育工學(xué)結合一體化課程開(kāi)發(fā)理念，焊接專(zhuān)業(yè)工學(xué)結合一體化課程方案是按照一體化課程開(kāi)發(fā)技術(shù)規程建立的，課程設計適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要和焊接技能人才培養規律并對接焊工國家職業(yè)標準，工作頁(yè)體現工學(xué)結合、學(xué)生主體、職業(yè)能力培養等特征，可作為焊工初級工學(xué)習材料。