本書(shū)是原《體操》教材的改版，在舊版的基礎上，除內容做了一些修改外，結構也進(jìn)行了大的調整，另外還增加了部分最新的體操內容，為高等學(xué)校體育教學(xué)，尤其是體操的教學(xué)提供了依據，推動(dòng)了體操的發(fā)展，促進(jìn)了體育的進(jìn)步，為我國培養體操人才發(fā)揮了重要作用。本書(shū)共分8章，主要介紹了體操，體操術(shù)語(yǔ)，體操教學(xué)，保護與幫助，體操欣賞以及各種類(lèi)型的體操教學(xué)。

童昭崗，揚州大學(xué)體育學(xué)院院長(cháng)、教授、體育教育訓練學(xué)碩士點(diǎn)學(xué)科帶頭人、碩士生導師，南通師范學(xué)院、淮陰師院兼職教授。曾獲江蘇省高校優(yōu)秀中、青年體育教師稱(chēng)號。 　雷詠時(shí)，教授，成都體育學(xué)院，體操教研究室主任。

第一章 體操概述 1

第一節 體操的起源與發(fā)展 1

第二節 體操的內容與分類(lèi) 8

第三節 體操的特點(diǎn) 12

第四節 體操的作用 13

第二章 體操術(shù)語(yǔ) 17

第一節 體操術(shù)語(yǔ)概述 17

第二節 體操基本術(shù)語(yǔ) 18

第三節 體操動(dòng)作術(shù)語(yǔ) 19

第四節 體操術(shù)語(yǔ)的運用 29

第三章 體操教學(xué) 35

第一節 體操教材內容的選擇 35

第二節 徒手體操與輕器械體操的教學(xué) 39

第三節 墊上運動(dòng)教材教法分析 46

第四節 器械體操教材教法分析 50

第四章 保護與幫助 55

第一節 保護與幫助的意義 55

第二節 保護與幫助的分類(lèi)與方法 56

第三節 保護與幫助的運用 58

第五章 學(xué)校體操比賽與競技體操比賽的欣賞 62

第一節 學(xué)校體操比賽的組織與評分 62

第二節 競技體操的比賽與欣賞 68

第六章 基礎類(lèi)體操 78

第一節 隊列隊形 78

第二節 徒手體操 88

第三節 輕器械體操 90

第四節 徒手體操、輕器械體操動(dòng)作的創(chuàng )編原則 95

第五節 影響徒手體操、輕器械體操動(dòng)作效果的因素 97

第六節 徒手體操和輕器械體操的創(chuàng )編步驟和方法 99

第七節 廣播體操中的典型范例 102

第七章 實(shí)用類(lèi)體操 107

第一節 實(shí)用類(lèi)體操的內容 107

第二節 實(shí)用類(lèi)體操練習的注意事項 120

第八章 技術(shù)類(lèi)體操 122

第一節 技巧運動(dòng) 122

第二節 跳躍 146

第三節 雙杠 162

第四節 單杠 176

主要參考文獻……………………………………………………… 189

一本關(guān)于高校體育專(zhuān)業(yè)《體操》教學(xué)的教材